ga ada yang waah..

Yaap…

 

                Sudah 3 hari lamanya aku melatih diri menapaki jejak Oemar Bakri, di SMK FARMASI Banjarmasin. PPL kedua  ini akan berlangsung selama 3 bulan lamanya, menjadi guru bukan tujuan utamaku selama ini, namun apa mau dikata, jurusan yang ku ambil di Unlam adalah jurusan keguruan, entah apa sebabnya aku memilih jurusan ini dulu. Sejarah, program studi yang kuambil saat ini, banyak ditakuti orang karena lahan pekerjaan dalam dunia pendidikan saat ini saat sedikit apalagi mata pelajaran Sejarah di sekolah sudah terhitung tak lagi menjadi mata pelajaran yang teramat penting selain hanya untuk melengkapi mata pelajaran yang lainnya, Pemerintah juga menetapkan mata pelajaran Sejarah di gabung dengan Ppkn yang menjadi PKS, ( Pendidikan Kewarganegaraan dan Sejarah ) tak adalagi mata pelajaran Sejarah.

                Sedih pasti muncul dalam perasaan ini, namun akal dan pikiranku tak mungkin memendam terus kesedihan ini, aku bertekad akan menjadi pengusaha yang sukses terlebih dahulu sebelum menjadi guru, agar aku dapat mengajar dan menjadi guru selayaknya guru Oemar Bakri yang menciptakan para Menteri tanpa memperhitungkan upah atau mengharapkan profesi guru sebagai lahan pekerjaan. Selama 3 hari di praktek di SMK FARMASI ini aku belum dapat jatah giliran mengajar, hanya luntang lantung tak karuan di sekolah, harap-harap cemas menanti giliran mengajar minggu depan.

                Selama disekolah aku melihat para siswa yang mencari ilmu, kulihat mereka tak cemas dengan ilmu yang mereka dapatkan dari guru-guru mereka, rasa hormat kepada guru mereka perlihatkan dengan begitu antusias, padahal belum tentu ilmu yang mereka dapatkan dari guru-guru mereka itu benar semuanya dan jujur apa adanya. Guru bukan seorang dewa atau yang harus di elu-elukan karena kebenaran yang di ucapkannya, posisi guru hanya sebagai pengarah, pembimbing dan penjaga agar perkembangan anak didiknya lebih terarah dengan baik. Guru bukan sebagai orang yang selalu benar dengan pengetahuannya dan selalu menang debat dengan siswa atau anak didiknya, dalam hal ini guru tak lagi orang yang sangat benar mutlak didepan kelas.

                Dulu guru sering ditakuti dan sangat amat segan jika bertemu dengan anak didiknya, sekarang tak lagi demikian, proses panjang merubah paradigma ini, dunia pendidikan memposisikan guru dengan amat sangat bijak dan adil dalam proses belajar mengajar di sekolah. Ku lihat di sekolah yang menjadi tempat PPL ku, guru dan murid begitu akrab dan tak ada rasa takut atau segan, mereka dapat membuat suasana belajar tenang dan nyaman. Penasaran timbul dalam hati, meskipun sudah mengerti dengan perkembangan posisi guru saat ini, tapi aku ingin lebih tahu bagaimana untuk mengenal murid sebanyak ini dan bagaimana untuk membuat hubungan murid dan guru bisa begitu harmonis dan terbuka.

                Ingin rasanya aku cepat mengajar dan bergaul dengan siswa-siswa yang ku arahkan di sekolah tempatku mengajar nanti. Siapa tahu ilmu Oemar Bakri dapat ku terapkan disini dan menjadikan siswa-siswaku mendapatkan masa depan yang cerah. Amiiiin….